(抗击新冠肺炎)北京携手电商平台建立涉疫被清退商户“黑名单”
中新社北京2月20日电 (记者 杜燕) 记者20日从北京市市场监督管理局获悉，该局联合5家知名电商平台企业，共建涉疫跨平台联防联控工作机制，汇总形成动态更新的涉疫被清退商户“黑名单”，做到“一处清退、处处关店”，遏制不法商户哄抬价格、销售假冒伪劣防疫用品等违法行为。
从现场视频中可以看到，蓝天之下是望不到头的萝卜田，叶子及膝，田里人头攒动。许多农妇全副武装，戴着草帽、裹着围裙就下地了，拔起萝卜又快又利索，白白嫩嫩的萝卜从2斤到6斤的都有，被整齐地堆在一边。
那天的最后，他自己捡了几个剩下的萝卜回去种在自家门前，想留着以后自己吃。
陈恒华指出，集团化办学不是目的，而是手段。“当老百姓不仅仅追求形式上均衡，更关注结果的均衡，对集团化办学的考验将越来越大。”他坦言，实际上，每个学生的发展应该是个性化的，追求结果的相同是一种“奢望”还是“伪命题”，不同话语体系有不同的观点，这些都是未来集团化办学需要面对的挑战。
合伙人报了警，民警到达现场后，有人希望通过民警帮着收钱，哪怕每个人收10元也好。民警觉得这并非分内事，陈柏林也不同意，他觉得私下收钱会导致分账不均，引起合伙人之间的矛盾。“农村人，最怕的就是这些麻烦事。”陈柏林说。
集团化办学目前尚无上位法律依据，且由于区域差异、校际间的差异，集团化办学的模式没有拿来即用的经验借鉴。
不明所以的他立即骑上摩托车赶往五六公里外的萝卜地。当来到堤坝上时他傻眼了，平日人迹罕至的江堤上突然挤满了电动车、三轮车、小轿车，拥堵的地方连过人都要侧身。“比庙会还要热闹啊！”他回忆。
那一晚，夫妻俩躺在床上打开抖音，同城频道里到处是人们拔萝卜的视频，有的人弯着腰在田里穿梭，有的人把萝卜举在手上。这些视频配着欢快动感的音乐，话题写着“免费萝卜”。
为进一步加强跨平台合作，北京市市场监督管理局联合京东、阿里、拼多多、微店、苏宁易购等5家电商平台企业，共同建立涉疫跨平台联防联控工作机制。
北京市人大代表、北京市第二十中学校长陈恒华认为，集团化办学的“同步优质”，最关键的是要通过师资撬动。
师资是撬动“同步优质”的关键
各电商平台企业响应市场监管部门动议，已累计提供有关信息70条，汇总形成动态更新的涉疫被清退商户“黑名单”。目前，5家平台企业共发现并清退跨平台不法商户26户次，电商平台联手遏制违法商户的效果初显。
记者了解到，基于普遍受学校关注的学校编制问题、跨校和跨区域任职的干部教师职称评定问题、工资待遇问题，北京也在探索适应集团化办学的需要的人员编制、职称评定、薪酬待遇等制度机制，同时加大人力、财力、物力等政策和条件支持。
钟亚利表示，成员校既要有共同追求的使命价值，也要和而不同，不要限制学校自己的特色，将集团化发展与学校的多样化发展结合起来。“实现老百姓家门口的好学校，不是一所学校好的问题，而是所有学校都能同步发展，需要成员校之间的协同合作。”
陈柏林心想，田里不应该是一地萝卜，怎么会有一地人？我种的萝卜他们为什么要来扯？
在12月头几天，网上误传当地“拔萝卜免费”，原本寂静的堤坝上突然停满了各式车辆，一时间堵得水泄不通。数以千计的人从各地赶来，奔向堤坝下的萝卜地，载歌载舞地将萝卜从泥土中拽出，享受着“免费的馈赠”。四天时间里，有3000余人在200亩地里拔掉了约120万斤萝卜。
眼看地里的萝卜就要被拔光，本村的村民急了，开始帮着高秀梅收钱。
在陈恒华看来，作为中心校，优质教育资源的扩大有一定承载限度，不能无限制地扩充。“通过集团化促进学校优质均衡，当被承办学校不断发展，走到良性发展轨道上，应该允许它独立出去，也在某种程度上减轻核心校的压力。”
“理念的传递、课程的共享是很好实现的，但是实现这些的基础是要靠人、靠团队。教师队伍的建设是有周期的，需要持续地推进。”目前，陈恒华所在二十中教育集团主要通过两种形式建设师资队伍，一是，从优质学校派出团队，二是，按照承办学校要求进行培养教师队伍。
对于暂时不存在跨平台经营的被清退商户，电商平台会将其纳入限制入驻自家平台的主体名单，不再接纳不法商户的入驻申请。
如何在疫情防控期间推动商贸企业有序复工复市？刘敏透露，在加强政策支持、做好物资保障的同时，上海推动餐饮企业和电商企业“共享员工”，累计已经实现6000多名餐饮企业员工“临时上岗”。(完)
基于此，他建议，要根据学校的实际情况、发展进度，建立对成员校的评价机制，推动学校主动积极发展。”评价的内容可以从学校的教学理念、育人效果，以及进行集团化办学后，其管理方式方法对自身的针对性、匹配性，以及自身的发展和过去发展的变化等着手。“
陈柏林望着狼藉的土地，烟一根接着一根抽。
那天陈柏林去了20多公里外的新洲区学习，直到下午四点多才回到田里。此前他在电话里就听说“萝卜被扯光了”，他以为别人开玩笑，等来到堤坝上，一看排队的车辆依旧密密麻麻，他只能绕道从村子里去到地里。一看地里的景象，他就知道自己两个月的辛苦全白费了，今年又是亏本的一年。
陈柏林在鱼塘听说了消息，他知道自己除了报警什么也做不了，索性就不去了，合伙人徐九革一人留在地里管理。
陈柏林第二天一大早又去了地里检查西兰花的长势，随后在鱼塘忙活。而“免费萝卜”的消息经过一夜的发酵传播，第二天吸引了更多人前来。
据悉，上海出台稳外贸相关政策措施。在“支持服务企业平稳健康发展28条”基础上出台了《关于应对新冠肺炎疫情支持外贸企业稳定发展的政策措施》(简称稳外贸“11条”)，狠抓政策落实，切实稳住外贸基本盘。
市场监督管理局作为电商平台之间的“信息中转站”，加大协调力度，及时将被清退商户的主体信息交换给各平台进行共享，对因哄抬价格、虚假宣传、销售假冒伪劣防疫用品等严重违法行为被一家平台清退的商户，做到“一处清退、处处关店”。
“他们就是来玩的，跳舞啊唱歌啊，连个油钱都顾不到，还这么远过来拔几个萝卜？”陈柏林事后分析道。
圆圆的脑袋下是圆滚滚的身型，皮大衣和牛仔裤上沾着泥土，见人会从兜里摸出几根烟递给人家。这是陈柏林给人的印象。
田埂上，人人手上提着五颜六色的蛇皮袋用来装萝卜，有的扛在肩上，有的用上了扁担，排着队不断将萝卜从田里运回到堤坝上。视频拍摄者不停地喊着，“你们看，这是在逃荒，这是在逃荒啊！”
到了中午，高秀梅收来300多元，又累又气，下午索性就不去了。
新冠肺炎疫情发生以来，在线消费升温，中国各大电商平台也加大平台治理力度，主动清退严重违法商户。
高秀梅的侄女第一天在网上看到这些视频后，就连忙发信息让高秀梅去地里收点种子钱。高秀梅也不知该如何是好，直到第三天她才终于坐不住，准备去地里看看。
就在她走在路上的时候，一个相识的老婆婆骑着自行车经过她时说，“你家地里好多人拔萝卜，我也去搞一点。”高秀梅哭笑不得。
集团是由不同学校组成的，每一个成员校都有自己的历史和文化积淀，不同学校之间的文化融合需要一个紧密的组织架构进行推动。在这种背景下，“如何建立起文化的共识，需要大家能够做到价值趋同是一大挑战。”
北京市人大代表、北京市朝阳区垂杨柳中心小学校长钟亚利认为，集团化办学不是简单的挂个牌的问题。“这意味着，学校的办学标准要提升，对于教育价值的追求和目标也更高了。从某种程度上是提高了对学校办学的要求。”
建议加强评价机制 允许成熟的成员校“独立”
萝卜地的主人之一正是陈柏林。短短几天里，他平静的生活就像遇到三峡大坝开闸放水一样，一下子被冲得七零八落。
有个戴着黑色礼帽的男人和四个妇女站在田地里，四周满是被丢弃的萝卜叶子，男人拿着话筒，女人举着萝卜，他们还自带了音响，随着音乐扭动着身子，紧接着来了一段男女对唱——“看那春花早，喧闹了枝头。花瓣颜色好，阿妹更娇羞……”
58岁的他家住武汉市新洲区大埠村，是村里的农耕大户。他与其他两人合伙承包了附近约720亩的土地，均摊收益。其中600亩位于邻村吊尾村的江滩，已经种了六年，往后还有八年，土地就是他的命根子。
看完这个视频，陈柏林还有些骄傲，“我看他们说(最高纪录)有个萝卜19斤”，接着嘿嘿一笑，又点开另一个视频。
他坦言，优质校自身的资源也是有限的。“从管理角度来讲，会不会稀释中心学校资源？这些也值得探讨。”
到了田里，此时人群陆续被赶了上来，只有少数人抱着萝卜正在往回走。陈柏林一边说着“怎么这么闲啊”，一边上前阻拦，却听到了这样的回复，“你们不是不要了？”“哪个跟你们说(我们)不要的？”“跟网上说的。”
陈柏林拍摄自己的西兰花地。
看到这，高秀梅不禁一阵心绞痛。“我看了心里很不舒服，有些人还是认识的，这是你家菜地你就来拔？”
下午四点左右，他的合伙人突然打来电话，“赶快过来啊，我们田里一地人啊，在扯萝卜。”
走在空旷的堤坝上，可以看到江岸上呈现大片滩涂，江中沙洲毕露。路边的树林枯黄一片，情景荒凉。
12月1日，陈柏林和往常一样在另一片地里的鱼塘中抽水捉鱼，沾了一身的泥巴。休息时他会站在广袤的田边，点上一根烟刷抖音视频，小视频里的音乐回荡在田间地头。
高秀梅没吭声，旁边的人帮她说话，“你这卖的是她家的萝卜！”那人坐在地上有些尴尬，掏出20元给了高秀梅。
她们走到堤坝上开始拦车，好说话的人给了3元5元，也有人骑上摩托就要溜。高秀梅上前拦他，差点被撞上，那人下车就开始谩骂，高秀梅身边的老太太上前理论，眼看事态就要升级，高秀梅只能把人拉开。
空旷寂静堤坝，萝卜地就在下方。 除署名外，本文图片均由澎湃新闻记者 沈文迪 图
陈柏林在自己的鱼塘里捉鱼。
那一天，陈柏林守到天黑才回家，妻子高秀梅(化名)看他脸色很差，进门就抱怨地里萝卜被人扯了。
相关部门加大市场开拓支持力度，支持企业调整境外参展计划，开拓国际市场。此外，政府部门提供更精细化服务，进一步优化营商环境。上海还向外经贸领域重点企业提供金融支持。
集团化办学主要在哪些方面助力优质教育均衡？根据北京市教委印发的《关于推进中小学集团化办学的指导意见》一文指出，主要通过促进优质均衡内场地设施资源、集团内课程教学资源、集团内干部教师交流等多个方面，实现推进教育供给侧改革，扩大优质教育的覆盖面和受益面。
利用重大外资项目跟踪及协调机制，对在谈和在建外资大项目开展点对点服务，上海致力帮助企业解决用地、用工、物流困难等方面的问题。刘敏告诉记者，相关部门帮助总投资超12亿美元的化工项目协调解决用地保障、供气和知识产权保护等相关问题，推动项目今年按期开建；协调在长三角地区7家上下游企业的复工问题，为相关企业在上海建设项目提供保障。
到了现场，她看到有人坐在田埂边，面前是一堆白花花的萝卜，以十元钱一袋的价格叫卖着。
但他做梦也不会想到，这只是个开始。
高秀梅说，他俩种了一辈子地，平时地里有吃不掉、卖不完的西瓜会让乡亲过来拿一点，但是如此大范围的“送萝卜”，她从来没听说过。
萝卜成长期短、产量高，短短两三个月后就能成熟。风险还是有的，今年武汉大旱，他们抗旱措施没有做到位，导致四分之一的萝卜长势不佳。
然而他和合伙人万万没想到，种萝卜最大的风险是流言。
今年9月，长江水退去后，一位农业专家看中了这块江滩地，建议陈柏林种植萝卜。
北京市市场监督管理局指出，跨平台合作机制切中网络治理薄弱环节，变平台各自为战为全网联手共治，发挥了电商行业的协同自律作用。下一步，将完善防控业务规则，扩大平台参与范围，提升风险应对能力，推动疫情期间临时性的合作模式向常规化、制度化的新型监管模式转变，共同净化网络市场环境。(完)
据介绍，电商平台通过信息比对，能够及时掌握自家平台内已被其它电商平台清退的不法商户情况，并按各自的平台规则，采取接续清退措施，防止被清退商户借自家平台继续违法经营。
倒是陈柏林没太往心里去，反倒乐呵呵地看着视频，本身有些浮肿的眼睛笑起来一眯显得更小了。他想着扯就扯一点吧，问题不大，于是便沉沉睡去。
外企复工有哪些实际困难需要企业施以援手？据了解，近期，上海市商务委会同各区开展了跨国公司地区总部和重点企业全覆盖走访，目前已完成720家在沪跨国公司地区总部的全覆盖走访，共梳理汇总553个问题，已解决512个。相关部门重点帮助解决外资企业在防疫物资、上下游企业复工、物流运输、融资需求等方面的问题，推动各区加快总部企业补贴申办手续办理速度，提前兑付财政扶持政策，有效解决企业暂时的资金困难。
通过集团化办学的方式带动相对薄弱学校发展，不断扩增优质教育资源，缩小校际差距。北京中小学探索集团化办学已数年。根据北京市教委的最新数据，去年，北京中小学集团化办学覆盖学校新增100所，其中城区16所，郊区84所。
集团化不是简单“挂个牌” 办学标准要提升
到了第三天，人更多了，粗略估计能有两三千人。与萝卜地隔江相望的黄冈市团风县、100公里外的英山县都有人闻风而来，下午回到田里的陈柏林看到还有人开着宝马轿车前来。
钟亚利把集团化办学比作三个阶段：第一阶段是机车时代，由示范校带动普通薄弱学校，属于传统机车型；第二阶段是，动车时代，自带动力系统，既有车头（中心校）的带领，每一个车厢（成员校）也有自己的动力系统；第三个阶段，去中心化，“不是把中心校的作用和地位去掉，而是每个学校应该是立足学校自身发展，促进集团发展。每所成员校都是主体，而不是强调谁是中心。
此前除了经济作物，他在这种过西瓜、甜玉米，但都没赚到什么钱，他想着拿出200亩试一试种萝卜，运气好的话把自己小儿子买房的首付钱给种出来。
